Modalités d’accès  

Les inscriptions sont uniquement réalisées par le bureau formation du Service d’Incendie et de Secours dont vous dépendez.  

Objectifs

Cette formation a pour objectifs de développer les compétences nécessaires ci-dessous : 

  • Réaliser des opérations de plongée jusqu’à une profondeur maximale de 50 m à l’air avec utilisation de l’oxygène pur au palier ;
  • Diriger plusieurs unités SAL(s), au sein d’un secteur ;
  • Conseiller le COS et dirige ses équipes sur le plan technique ;
  • Occuper les fonctions de responsable pédagogique ;
  • Dispenser la formation aux chefs d’unités ;
  • Occuper la fonction de conseiller à la prévention hyperbare ;

Prérequis

L’accès à la formation de Conseiller technique SAL est accessible aux sapeurs-pompiers volontaires ayant validé la période probatoire ou sapeurs-pompiers professionnels titulaires et répondant aux critères ci-dessous :

–  être titulaire du diplôme de chef d’unité SAL.2 depuis au moins trois ans ;

–  être déclaré apte médicalement en milieu subaquatique et hyperbare ;

–  être inscrit sur la liste annuelle départementale d’aptitude opérationnelle de son département ;

   – avoir effectué au moins 60 plongées en milieu naturel depuis l’obtention du diplôme de chef d’unité SAL, sous le contrôle d’un conseiller technique opérationnel et recyclé, dont au moins 6, dans une zone supérieure à – 20 mètres et inférieure à l’habilitation détenue, réparties judicieusement dans les 12 derniers mois précédents le stage ;

–  être détenteur d’un permis bateau côtier ou fluvial ;

–  être à jour de sa formation continue secours à personne ; 

–  être détenteur d’un diplôme de formateur accompagnateur

– avoir validé les tests d’admission de zone sous contrôle du conseiller technique de zone d’appartenance ;

– avoir participé à l’encadrement d’un stage de SAL en qualité de stagiaire pédagogique et depuis moins de 2 ans.

Pédagogie

L’ingénierie pédagogique mobilisée vise à développer des compétences et à acquérir des éléments de compétences par l’intermédiaire d’une phase dite distancielle et d’une phase présentielle. 

La phase distancielle est caractérisée par des séquences en formation ouverte et à distance.

Lors de la phase présentielle, la réalisation d’ateliers pédagogiques personnalisés (APP) et mises en situations professionnelles (MSP) seront privilégiées.

Chronogramme

Liste des cours

Par Qui

Quand

Plongées

Connaissances liées à l’environnement du milieu nautique (météo – matelotage – plan de secours)

Fonctionnement station de gonflage + Vie à bord des bateaux du CNP

CNP + Equipe péda

J 1

Après-midi

Accoutumance 30 m

Aptitude médicale – Hygiène – Accidents et prise en charge

Médecin CNP

J 1 – 16 h 00

Organiser et planifier une plongée – fonction directeur de plongée – procédures de plongées non conformes

SAL.3 Equipe péda

J2 – Matin et après-midi

1200 m capelé de référence (matin) + Compétences à 30 m pour SAL.3 à part

Rappel de Physique et Physiologie (cours transverses – en insistant sur la Narcose – l’Essoufflement)

ECT(s)

J3 Matin

Plongées à 50 m validation compétence SAL.3 à part

Tables de plongée MT 92 – (air oxy/6 m + altitude) – Mise en place d’une ligne de décompression 02

ECT(s) + Référent CNP (déco)

J3 Après-midi

Formation PEDA FORAC + Approche péda stage SAL.3 à part

Point et accompagnement soutenance de mémoire

SAL3 Equipe péda

J4 Matin

Plongées à 50 m validation compétence SAL.3 à part

Approfondissement des connaissances en physique et physiologie examen blanc corrigé en plénière

Animation ECT

J4 après -midi

Formation PEDA FORAC + Approche péda stage SAL.3 à part

Fonctionnement des équipements de plongées (détendeurs, robinetterie, compresseur, gilet stabilisation)

Référent CNP (Karl)

J5 – Matin

Plongées à 50 m déco 02

Péda – SAL2. Techniques individuelles

Enseignement de la plongée – (tronc commun ACCPRO + Présentation des attendus en pédagogie pratique et théorique

Chef CNP + RP

J5 Après-midi

Sauvetage Apnée + Bilan face à face pédagogique

ECT + Equipe Péda

Matin

Péda Théorique (animation – situation équipe péda de préfo – et sal.1. 30 m

ECT + Equipe Péda

J7 – Matin

Plongées à 50 m déco 02

Péda Théorique (animation – situation équipe péda de préfo – et sal.1 30 m

ECT + Equipe Péda

J7 – Après midi

Péda Débutant (voir liste en annexe)

ECT + Equipe Péda

J8 – Matin

BASSIN

Péda Débutant (voir liste en annexe)

ECT + Equipe Péda

J8 après-midi   BASSIN

Péda Pratique (animation réunion péda – préparation d’un SAL.1. 30 m

ECT + Equipe Péda

J 9 matin

Plongées à 50 m déco 02

Péda – Conduire un baptême de plongée

ECT + Equipe Péda

J 9 Après-midi

Péda Pratique selon liste en annexe)

ECT + Equipe Péda

J 10 – matin et après-midi 30 m

Selon la progression pédagogique des apprenants poursuite péda 30 m ou Plongée 50 m déco 02 + Bilan de module face à face pédagogique en fin d’après-midi – Présentation du Module B RP + Chef CNP

ECT + Equipe Péda

J 11 matin

Plongées 30 m et ou 50 m selon progression

MODULE B

Liste des cours

Par Qui

Quand

Plongées

GOC adapté au nautique (apporté les éléments au COS)

Armement du VPL – Répartition des équipes de garde – Préparation du CODIS – Ticket de départ – Préparation des MSP(s)

Equipe péda

J 1 matin

  

Concevoir et rédiger des MSP(s) avec grilles d’évaluation associées

Equipe péda

J1 après-midi

En fonction des besoins du module A à compléter

Péda – Opérationnelle (selon liste en annexe)

ECT + Equipe péda

J2 matin

MSP

Concevoir et présenter une fiche d’analyse des risques, un RETEX, un PEX

RP et ou encadrant à définir

J3 matin

Plongée 50 m Opération

Notions juridiques liées à l’activité et Prévention des accidents

Connaissance des services publics en lien avec l’activité

Chef du CNP + RP

J3 après-midi

MSP

Connaissance sur les Marchés publics – Gestion d’une équipe départementale – documents administratifs liés à la spécialité –

Equipe péda

J4 Matin

Plongée 50 m Opération

Péda Opérationnelle suite

ECT + Equipe péda

J4 après -midi

MSP

Fonctionnement des équipements de plongées (Masques faciaux – Narghilé – Recycleurs – loco-plongeur)

Référent CNP (Karl)

J5 – Matin   BASSIN

J5 – Après -midi  BASSIN

Atelier désincarcération

Sauvetage Apnée – + face à face pédagogique

ECT + Equipe Péda

J 6 matin

Oraux

Equipe Péda

J7 – Matin

MSP grande envergure

Epreuve combinée

Equipe Péda

J7 après-midi

MSP

MSP grande envergure

Equipe Péda

J8 – Matin

MSP grande envergure

Soutenance de mémoire

  Equipe Péda

J8 après-midi

Soutenance

Péda opérationnelle ou rattrapage si besoin

ECT + Equipe Péda

J 9 matin

MSP

Péda à compléter ou rattrapage si besoin ou plongée fin de stage

ECT + Equipe Péda

J 9 Après-midi

MSP

Remise en état du plateau technique + VPL + Embarcations +

Bilan de fin de formation

Délibération du jury

Cérémonie de remise des insignes

Equipe Péda

J 10 – matin

Dispositif et suivi d’évaluation

L’évaluation formative en présentielle est réalisée avec des fiches d’évaluations des mises en situations professionnelles. L’évaluation des connaissances théoriques est effectuée par des épreuves écrites et orales ponctuelles.

Elles comprennent :

  • la réglementation et les procédures du guide des techniques professionnelles, durée 15 minutes
  • une connaissance des équipements, durée 15 minutes
  • une épreuve combinée incluant physique, physiologie, prompt secours, accident et incident, tables de plongée sous forme d’un thème opérationnel – durée 3 heures
  • une épreuve destinée à la réalisation et à la soutenance d’un mémoire sur un sujet relatif à la plongée, choisie par le candidat et validé par le responsable pédagogique en lien avec le centre national de plongée.
    Ce mémoire devra refléter la capacité d’analyse et de réflexion du candidat. La durée de la soutenance sera déterminée par le jury et ne devra pas être inférieure à 30 minutes. 

Le candidat est déclaré admis aux épreuves théoriques s’il recueille, pour chacune des épreuves, une note supérieure ou égale à 12 sur 20


Taux de réussite 2024
92 %

Taux de satisfaction 2024
100 %